このお子さんは、たし算やひき算といった数の操作については、良い反応を示

このお子さんは、たし算やひき算といった数の操作については、良い反応を示しております。
ただ、図形や文章題といった単元にはしっかり対応できていないところがありますので、今後は計算以外の単元もしっかり学習していくようにしましょう。
そうすれば、算数を得意科目としていくことができるはずです。
計算領域については、「９までの数のひき算」から、若干定着があまくなってきておりますので、この単元からじっくり学習をすすめていきましょう。

Kết quả (Việt) 1:

Đứa bé này cho thấy rằng phản ứng tốt về các hoạt động bổ sung xác định trước ki算.Cho đến nay, Tuy nhiên, trong các đơn vị, chẳng hạn như hình dạng, từ vấn đề đã không giải quyết vững chắc, như vậy trong các trong tương lai cũng tính không công ty nghiên cứu.Sẽ có thể làm số học để đối tượng yêu thích.Để tính toán diện tích từ "số 9 trừ" hơi anchorage ngọt là đến chúng tôi là, vì vậy, hãy khuyến khích từ từ học tập từ đơn vị này.

Kết quả (Việt) 2:

Đứa trẻ này là, đối với số lượng các hoạt động như cộng với tính toán và vẽ Sun, chúng tôi đã cho thấy một phản ứng tốt.
Tuy nhiên, bởi vì có một nơi mà không có khả năng hỗ trợ vững chắc các đơn vị, chẳng hạn như đồ họa và các vấn đề từ, đó là đề nghị bạn tiếp tục học tập cũng vững đơn vị khác hơn so với tính toán trong tương lai.
Nếu vậy, bạn sẽ có thể đi như một môn học yêu thích toán học.
Đối với miền tính toán, từ "số lượng tính toán kéo lên đến 9", vì vậy chúng tôi đã trở thành một chút sửa ngọt ngào, hãy triệt để khuyên bạn nên học từ đơn vị này.