1- 研究の動機、目的 1986年からベトナムでは経済改革が始まった。その後、ベトナムの経済は世界で認めるような発展を遂げてきた。現在ベトナ dịch - 1- 研究の動機、目的 1986年からベトナムでは経済改革が始まった。その後、ベトナムの経済は世界で認めるような発展を遂げてきた。現在ベトナ Việt làm thế nào để nói

1- 研究の動機、目的 1986年からベトナムでは経済改革が始まった。

1- 研究の動機、目的
1986年からベトナムでは経済改革が始まった。その後、ベトナムの経済は世界で認めるような発展を遂げてきた。
現在ベトナムは、多くの外資系企業が自由な企業活動を行っている。新興国の魅力によってベトナムへに進出する
外国企業が増えていることは確かだ。しかし、ベトナムの文化や習慣や人々の暮らし方などが変化しつつあり。
新たな問題が表れている。経済改革以前のベトナムは農業国であり、農業に従事しているものが全人口の90%以上
を占めていた。しかも、農業郷土組合法に基づかないで農業を行うという慣習がベトナム社会に広く浸透していた。
外資系企業の新しい文化はベトナム人の従来の労働文化に当然影響を及ぼしつつあるがベトナムの教育はこの変化に
追い付けていないのが現状だ。それに、この問題は外資系企業のやり方や考え方にも原因がある。新人の育成及び
管理は外資系企業だけでなく、国内企業においても難題になっている。
私は日本で3年間研修と実習を経験し、在ベトナムの日系企業で3年間半生産管理のマネジャーとして
また、3年間半製造技術マネジャーとして働いた。それで日系企業及び国営企業双方のやり方、特に管理方式について
はかなりの知識を持っている。そしてそのお経験から人事、労務管理をベトナムにおける企業活動の上での
最重要な問題の一つととらえている。そのため、人事、労務管理業務に関する知識をさらに向上させることが必要だ
と考えている。ベトナムにおける企業の人事、労務管理を研究テーマに選んだ理由は以上の通りである。
ベトナム経済の発展、さらにベトナム社会の発展にベトナムでの企業の人事、労務管理の研究とそれをその改善
のために生かすことを通じて貢献したいと思っている。ベトナムにおける企業の人事、労務管理というテーマでの
研究内容は以下の通りである。
① ベトナムにおける経済構造の変化と「人材」の現状。
② ベトナムにおける企業の人事、労務管理の現状と課題。
③ 現在及び今後の経済状況に資する人事、労務管理の提案。
④ 総括
2-研究方法
研究方法の一つは企業で働いている人々へのアンケート調査の実施である。二つ目は関係資料(単行本や雑誌、
論文や新聞記事など)によってベトナムでの企業の人材活用の実状と日本の企業でのそれとの比較である。
この二つの方法を併用して、ベトナムにおける企業の人事、労務管理の問題を探り出し。そして、その解決策
を示したい。
3-研究後の計画
研究を終えたら日本の企業に入って1~2年働く予定である。そして、帰国し、日本で勉強したことを生かして
ベトナムでの企業で働き、ベトナムでの企業及び社会の向上発展に少しでも貢献したいと考えている。
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
1 - nghiên cứu mục tiêu và mục tiêu Năm 1986, bắt đầu các cải cách kinh tế tại Việt Nam. Sau đó, nền kinh tế Việt Nam đã phát triển như thấy trên thế giới.Việt Nam, nhiều công ty nước ngoài không giới hạn các hoạt động công ty hiện nay. Bởi sự hấp dẫn của VN đang nổi lên để thăng tiếnTôi chắc rằng có rất nhiều công ty nước ngoài. Tuy nhiên, văn hóa Việt Nam, Hải quan và lối sống của người dân, chẳng hạn như thay đổi.Những thách thức mới là điều hiển nhiên. Cải cách kinh tế Việt Nam trước khi nông nghiệp quốc gia, và hơn 90% dân số là tham gia vào nông nghiệpChiếm đóng. Hải quan và luật hợp tác xã khu vực nông nghiệp mà không cần một nông nghiệp có permeated vào xã hội Việt Nam.Là văn hóa mới của công ty nước ngoài làm việc văn hóa của khóa học truyền thống của Việt Nam ảnh hưởng đến giáo dục tại Việt Nam để thay đổi nàyThực tế không phải là 追i付kete. Và vấn đề này gây ra trong cách của công ty nước ngoài và ý tưởng. Phát triển mới vàQuản lý đã trở thành một thách thức trong các doanh nghiệp trong nước cũng như các công ty nước ngoài. Tôi có kinh nghiệm huấn luyện và thực hành trong ba năm tại Nhật bản, và trong các công ty Nhật bản trong quản lý kiểm soát nửa-sản xuất Việt Nam ba năm và các Cũng làm việc như một người quản lý công nghệ sản xuất bán trong ba năm. Nhật bản vì vậy công ty và doanh nghiệp nhà nước thuộc sở hữu cả hai cách, đặc biệt là hệ thống quản lýはかなりの知識を持っている。そしてそのお経験から人事、労務管理をベトナムにおける企業活動の上での最重要な問題の一つととらえている。そのため、人事、労務管理業務に関する知識をさらに向上させることが必要だと考えている。ベトナムにおける企業の人事、労務管理を研究テーマに選んだ理由は以上の通りである。 ベトナム経済の発展、さらにベトナム社会の発展にベトナムでの企業の人事、労務管理の研究とそれをその改善のために生かすことを通じて貢献したいと思っている。ベトナムにおける企業の人事、労務管理というテーマでの研究内容は以下の通りである。① ベトナムにおける経済構造の変化と「人材」の現状。② ベトナムにおける企業の人事、労務管理の現状と課題。③ 現在及び今後の経済状況に資する人事、労務管理の提案。④ 総括2-研究方法 研究方法の一つは企業で働いている人々へのアンケート調査の実施である。二つ目は関係資料(単行本や雑誌、論文や新聞記事など)によってベトナムでの企業の人材活用の実状と日本の企業でのそれとの比較である。 この二つの方法を併用して、ベトナムにおける企業の人事、労務管理の問題を探り出し。そして、その解決策Bạn muốn hiển thị.3 - sau khi nghiên cứu kế hoạch Sau khi một nghiên cứu ở công ty Nhật bản 1-2 năm kế hoạch công tác. Và học tập tại Nhật bản, và quay trở lạiLàm việc trong một công ty tại Việt Nam và để cải thiện sự phát triển của các doanh nghiệp tại Việt Nam và cộng đồng muốn đóng góp ngay cả một chút;
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Động lực của 1 nghiên cứu, mục tiêu
cải cách kinh tế bắt đầu vào Việt Nam từ năm 1986. Sau đó, nền kinh tế của Việt Nam đã đạt được, như thừa nhận trong việc phát triển thế giới.
Hiện nay Việt Nam, nhiều công ty nước ngoài đang làm một hoạt động kinh doanh tự do. Để tiến vào Việt Nam bởi sự quyến rũ của các trường mới nổi
Đúng là ngày càng có nhiều công ty nước ngoài. Tuy nhiên, chẳng hạn như sống trong văn hóa Việt và hải quan và người dân đang thay đổi.
Những vấn đề mới đã xuất hiện. Trước cải cách kinh tế Việt Nam là một nước nông nghiệp, một trong đó là tham gia vào sản xuất nông nghiệp là hơn 90 phần trăm tổng dân số
đã bị chiếm. Hơn nữa, việc thực hành thực hiện nông nghiệp không dựa trên pháp luật công đoàn địa phương nông nghiệp đã thâm nhập rộng rãi của xã hội Việt Nam.
Một nền văn hóa mới của các công ty nước ngoài đang trở thành bất lợi tự nhiên ảnh hưởng đến văn hóa làm việc truyền thống của Việt Nam để thay đổi này của giáo dục Việt Nam
đó là tình hình hiện nay là không theo kịp. Và vấn đề này cũng là do cách và suy nghĩ của các công ty nước ngoài. Đào tạo và tân binh
quản lý cũng như các công ty nước ngoài, cũng đã trở thành một thách thức trong công ty trong nước.
Tôi có kinh nghiệm đào tạo và ba năm đào tạo tại Nhật Bản, là người quản lý của ba năm và một nửa trong quản lý sản xuất đứng Việt Nam của các công ty Nhật Bản
cũng đã làm việc như là ba năm và một nhà quản lý công nghệ sản xuất một nửa. Vì vậy, đối với các công ty Nhật Bản và doanh nghiệp nhà nước cả hai cách, trong hệ thống quản lý cụ thể
có kiến thức đáng kể. Và ở trên cùng của các hoạt động kinh doanh tại Việt Nam nhân sự, quản lý lao động từ kinh nghiệm đuôi của nó
, chúng tôi đã bắt được một trong những vấn đề quan trọng nhất. Do đó, nhân sự, nó cần thiết để nâng cao hơn nữa kiến thức về nhiệm vụ quản lý lao động
được xem xét. Tại sao bạn chọn các nhân viên của công ty, quản lý lao động với chủ đề nghiên cứu ở Việt Nam là như trên.
Sự phát triển của nền kinh tế của Việt Nam, nhân viên của công ty hơn nữa tại Việt Nam với sự phát triển của xã hội Việt Nam, nghiên cứu về quản lý lao động với các cải tiến
chúng tôi muốn đóng góp thông qua nó để tận dụng lợi thế của các tư tưởng. Nhân viên công ty tại Việt Nam, trong các chủ đề quản lý lao động
nội dung nghiên cứu như sau.
① tình trạng hiện tại của "nguồn nhân lực" và những thay đổi trong cơ cấu kinh tế ở Việt Nam.
② nhân viên công ty tại Việt Nam, thực trạng và các vấn đề về quản lý lao động.
③ nguồn lực hiện tại và con người sẽ góp phần vào điều kiện kinh tế trong tương lai, đề nghị của quản lý lao động.
④ Tóm tắt
các phương pháp nghiên cứu 2-
một trong những phương pháp nghiên cứu là việc thực hiện một cuộc khảo sát câu hỏi của những người đang làm việc trong công ty. Thứ hai là các tài liệu liên quan (cuốn sách và tạp chí,
là một sự so sánh với nó, chẳng hạn như giấy tờ và các bài báo) bởi vào tình hình thực tế và các công ty Nhật Bản của nguồn nhân lực của công ty tại Việt Nam.
Và sự kết hợp của hai phương pháp này, và ngửi nhân viên công ty, vấn đề quản lý lao động ở Việt Nam. Và, những giải pháp
tôi muốn hiển thị.
Kế hoạch sau 3 học
Sau khi hoàn thành việc nghiên cứu nó được lên kế hoạch để làm việc 1-2 năm bước vào công ty Nhật Bản. Sau đó, trở về nhà, lợi dụng mà bạn đã nghiên cứu ở Nhật Bản
và làm việc tại các công ty ở Việt Nam, và hy vọng sẽ đóng góp ngay cả một chút để cải thiện sự phát triển của doanh nghiệp và xã hội ở Việt Nam.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: