営業や販促の経験が教育業界で活きています。私たちの業務は多岐にわたりま

営業や販促の経験が
教育業界で活きています。
私たちの業務は多岐にわたります。生徒との面談で時間割を見直し、学習の進め方を改善するためのアドバイスを行っているほか、生徒や保護者向けに行う説明会などのイベントの企画や、生徒を新規開拓するための営業活動も行っています。
なかでもイベントの企画では、どのようなイベントを開催したら医学部受験生とその保護者の関心を惹きつけられるかを考えることが重要です。こうした顧客観点での思考や企画では、前職で培った営業や販促の経験が活かされています。

生徒とともに
自らもつねに成長していきたい。
この仕事では、自らの仕事ぶりが生徒の学習のお手本となるという意識を持ち、自らもつねに成長していかなければなりません。しかしときには、自分ではなく上司や先輩のひとことで生徒が劇的に変化・成長することがあり、自分の未熟さを痛感します。
今後は、一つひとつの学習が、その生徒にとってどのような意味を持つのかを理解してもらい、どのような生徒にも学ぶ動機づけができるようになることが目標です。

Kết quả (Việt) 1:

Kinh nghiệm bán hàng và tiếp thịNó mang lại cho cuộc sống trong ngành giáo dục.Rộng phạm vi kinh doanh của chúng tôi. Cung cấp tư vấn cho xem xét thời khóa biểu với cuộc phỏng vấn với sinh viên và cải thiện việc học một ngôn ngữ tốt, lập kế hoạch sự kiện như sinh viên và các cuộc giao ban cho phụ huynh và học sinh phát triển các hoạt động kinh doanh mới.Nó là quan trọng để suy nghĩ có thể thu hút sự quan tâm y học, sinh viên tương lai và cha mẹ của họ đặc biệt là trong việc lập kế hoạch sự kiện này, một tổ chức sự kiện. Kết hợp kinh nghiệm thu được trong suy nghĩ trước đó trong các điều khoản của khách hàng và trong việc quy hoạch, bán hàng và tiếp thị.Với sinh viênTự nguyện muốn phát triển ở tất cả các lần.Ý thức trong công việc này công việc của mình Buri sẽ mô hình của học sinh học, phải làm việc phát triển luôn tự nguyện. Nhưng khi ngày của riêng mình, nhưng không phải bởi những người quản lý hoặc học sinh cao cấp đáng kể thay đổi và tăng trưởng được, cảm thấy mạnh mẽ của họ chưa thành thuộc.Có thể tìm hiểu động lực giống như bất kỳ sinh viên, tương lai học tập mỗi có những gì nó có nghĩa là cho các sinh viên để hiểu đó là mục tiêu.

Kết quả (Việt) 2:

Bán hàng và tiếp thị kinh nghiệm
đã được sống trong ngành giáo dục.
Kinh doanh của chúng tôi là rất rộng. Xem lại thời gian biểu trong cuộc phỏng vấn với các sinh viên, khác bạn đang làm những lời khuyên để cải thiện cách thức tiến hành học tập, lập kế hoạch và các sự kiện như cuộc họp giao ban để thực hiện cho học sinh và phụ huynh, các hoạt động cũng hoạt động đối với các sinh viên tiên phong mới chúng ta đang có.
Trong số đó, trong trường hợp của quy hoạch, điều quan trọng là phải xem xét cách thức các sự kiện như các trường học của sinh viên Y Khi tổ chức đang thu hút sự chú ý của cha mẹ. Trong suy nghĩ và lập kế hoạch tại các điểm của khách hàng, bán hàng và kinh nghiệm canh tác quảng cáo trong các cựu đã được khai thác. Với sinh viên , tôi muốn luôn luôn phát triển bản thân. Trong tác phẩm này, nó có một cảm giác lần đầu tiên trong tác phẩm của ông là mô hình vai trò của học sinh học tập, nó phải Ika không ngừng phát triển riêng của họ. Nhưng đôi khi, có những điều sinh viên để thay đổi và phát triển mạnh trong những ông chủ hay cấp cao của một từ chứ không phải là bản thân mình, tôi sẽ nhận thức sâu sắc về sự non nớt của mình. Trong tương lai, là mỗi học tập duy nhất, có nghĩa là những gì hay hy vọng hiểu của việc có, mục tiêu là bạn sẽ có thể tạo động lực để học cho bất kỳ sinh cho học sinh.