読解については、テストによって得点にムラがある学生もいます。問題形式ごとに、確実に正解を選択できるように今後は家庭学習や自習で間違えた問題の dịch - 読解については、テストによって得点にムラがある学生もいます。問題形式ごとに、確実に正解を選択できるように今後は家庭学習や自習で間違えた問題の Việt làm thế nào để nói

読解については、テストによって得点にムラがある学生もいます。問題形式ご

読解については、テストによって得点にムラがある学生もいます。問題形式ごとに、確実に正解を選択できるように今後は家庭学習や自習で間違えた問題の直しを強化していきます。
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Kiểm tra học sinh đọc hiểu điểm là không đồng đều. Tăng cường sự lạm dụng trong gia đình học tập và tự học một vấn đề định dạng, bạn có thể chọn câu trả lời chính xác để đảm bảo rằng trong tương lai vấn đề một lần nữa.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Để đọc hiểu, nhưng một số sinh viên rằng có không đồng đều ở các điểm của các bài kiểm tra. Đối với mỗi định dạng vấn đề, trong tương lai để có thể chọn câu trả lời đúng chắc chắn sẽ tiếp tục tăng cường việc sửa chữa những vấn đề mà làm cho một sai lầm trong việc học tập về nhà và tự học.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: