私は これまでに 数学の先生 に褒められた子があります。それは、私 が

私は これまでに 数学の先生 に褒められた子があります。それは、私 が たからです。そのとき、とてもうれしい気持ちになりました。また、私＿＿＿＿＿にしかられたにともあります。その時は、悲しい気持ちのなりました。褒められるとうれしいので、これからも＿＿＿＿＿を続けるつもりです。

Kết quả (Việt) 1:

Tôi có con cho đến nay đã được ca ngợi bởi các giáo viên. Đó là từ tôi. Tại thời điểm đó, tôi cảm thấy rất hạnh phúc. Ngoài ra, tôi _ _ _ _ _, và scolded các. Bây giờ buồn vào thời điểm đó. Vui mừng vì vậy mà khen từ nó _ _ _ _ _ sẽ tiếp tục.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi có một đứa trẻ đã được ca ngợi cho các giáo viên toán trong quá khứ. Đó là bởi vì tôi có. Tại thời điểm đó, tôi sẽ cảm thấy rất hạnh phúc. Ngoài ra, đó cũng là một đã bị la mắng tôi _____. Tại thời điểm đó, nó trở thành cảm xúc buồn. Vì vậy, hạnh phúc và được ca ngợi, chúng ta sẽ tiếp tục trong tương lai cũng _____.