ベトナムで就職して働いていた時に、もっと勉強しなければならないと思って

ベトナムで就職して働いていた時に、もっと勉強しなければならないと思って、日本に留学することになりした。日本語学校で２年間日本語を学びながら、いろいろなアルバイトをしました。日本語学校を卒業して、静岡県立大学大学院の生活健康科学専攻に進学して、ベトナムの産業廃棄物管理システムについて研究しました。大学にいた時２年間、静岡市役所の短期通訳者として雇用されました。研究を終了した後、学校で身につけた知識と日本の社会や文化の知識などをベトナムに生かしたいと思って、帰国して求職中です。

Kết quả (Việt) 1:

Bạn sẽ phải tìm hiểu thêm trong công việc của bạn tại Việt Nam, đã là làm việc và học tập tại Nhật bản và các. Các công việc trong ngôn ngữ Nhật bản trường học đến Nhật bản trong hai năm rất nhiều. Tốt nghiệp từ trường ngôn ngữ Nhật bản, khoa học sức khỏe môi trường, đại học của Shizuoka, đã làm nghiên cứu về hệ thống quản lý chất thải công nghiệp tại Việt Nam. Khi tôi đã ở trường cao đẳng được sử dụng cho hai năm như là một thông dịch viên học cơ sở của thành phố Shizuoka. Sẽ cung cấp những kiến thức mua lại ở trường sau khi nghiên cứu, với kiến thức xã hội và văn hóa của Nhật bản, chẳng hạn như Việt Nam, trả lại người tìm việc.

Kết quả (Việt) 2:

Khi tôi làm việc trong một công việc ở Việt Nam, tôi nghĩ rằng nó phải nghiên cứu nhiều hơn, đã được thực hiện để đi du học tại Nhật Bản. Trong khi học tiếng Nhật trong hai năm trong các trường học Nhật Bản, nó đã được một loạt các công việc bán thời gian. Sau khi tốt nghiệp trung học Nhật Bản, và sau đó đi vào để sống Khoa học sức khỏe của trường Đại học sau đại học Shizuoka, chúng tôi đã nghiên cứu Việt Nam của hệ thống quản lý chất thải công nghiệp. Trong hai năm khi tôi còn học đại học, tôi được thuê làm một phiên dịch ngắn hạn của hội trường thành phố Shizuoka. Sau khi hoàn thành việc nghiên cứu, chẳng hạn như kiến ​​thức và hiểu biết về xã hội và văn hóa Nhật Bản rằng mặc và tôi muốn tận dụng lợi thế để Việt Nam tại trường, đó là tìm kiếm một công việc trong trở lại.